São Damião

Eu (professor) como mediador no processo ensino aprendizagem


Como professora mediadora tenho que estar sempre atenta para que meus alunos participem ativamente do processo ensino aprendizagem e já estou chegando a conclusão que o caminho para que isso se torne real é através de projetos multidisciplinares, onde os participam de todas as etapas e se sintam parte importante da realização do mesmo.
Porém o trabalho com projetos vai muito além, pois tenho que oportunizar cada aluno a ser um pesquisador, um navegador no web e um ser que interage com outros grupos de estudantes e com o mundo todo através do computador, e o curso de blog tem me ensinado como aplicar esse recurso.
Percebo também que em cada turma tenho alunos diferentes, uns que tem mais contato com o computador, outros nenos, outros que não tem contato nenhum e é meu papel enquanto educadora mediadora mediar essa diferença sem causar constrangimento para nenhum aluno e oportunizando a todos de maneira igual.
Vale lembrar que as tecnologias na educação não vão parar por aqui, futuramente quem sabe nem teremos salas de aulas, será tudo on line como algumas Universidades são hoje e tem muitos mais alunos.
O que será de nós e de nossos alunos se não entrarmos na era da tecnologia?

Click no link abaixo para ver vídeo de mensagem

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ATIVIDADES

1ª) Pense em tudo que você faz na sua casa e na escola e que pode contaminar a água.
Depois, entre na sala de bate papo e troque idéias com seus colegas e procurem juntos uma solução.




2ª) Crie um slide no Power Point que serviria para chamar a atenção da população para uma campanha de economia de água.

VOCÊ SABIA?

*O ESGOTO DOMÉTICO É A PRINCIPAL FONTE DE POLUIÇÃO DAS ÁGUAS NO BRASIL?
As grandes indústrias, no entanto, também poluem. Elas lançam nos rios os resíduos de sua produção. São produtos químicos, malcheiros, que destroem a vida dos rios. Apesar das leis que protegem o meio ambiente e da fiscalização, muitas indústrias continuam a poluir as águas.



*SOMENTE 1% DA ÁGUA DO PLANETA ESTÁ DISPONÍVEL PARA O CONSUMO?
97% é água salgada e 2% da água está nas geleiras. 50% da água que vai para as grandes cidades é desperdiçada.
Veja os números do desperdício:
Torneira pingando = 46 litros por dia

Filete contínuo de água = 480 litros por dia

PLANETA ÁGUA

Água que nasce na fonte serena do mundo
e que abre profundo grotão.
Água que faz inocente riacho e deságua
na corrente do ribeirão.
Águas escuras dos rios,
que levam a fertilidade ao sertão.
Águas que banham aldeias
e matam a sede da população
Águas que caem das pedras
no véu das cascatas ronco de trovão
e depois dormem tranquilas
no leito dos lagos
Água dos igarapés onde Iara mãe d'água
é misteriosa canção
Água que o Sol evapora,
para o céu vai embora
virar nuvens de algodão
Gotas de água da chuva
alegre arco-íris sobre a plantação
Gotas de água da chuva
tão tristes, são lágrimas na inundação.
Águas que movem moinhos,
são as mesmas águas
que encharcam o chão
e sempre voltam humildes
para o fundo da terra, para o fundo da terra.
Terra planeta água.... Terra planeta água...
Terra planeta água....
Letra e música de Guilherme Arantes, disco Amanhã, 1987, Warner Music.

ÁGUA

A água é o elemento que deu origem e que sustenta a vida no planeta Terra. Sem água, nenhuma espécie vegetal sobreviveria. Mais da metade de todas as espécies de animais e plantas do mundo são aquáticos. Cerca de 70% da nossa alimentação e do nosso corpo são constituídos por água.